sábado, 30 de abril de 2016

Mapa mental herramientas TIC

Aquí pueden identificar de forma rápida, alguna de las herramientas TIC que la web nos ofrece.
Encuentran desde las herramientas office, hasta meta-buscadores, que serán de mucha utilidad en la vida educativa, social y laboral.
LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA

¿conoces tu la importancia de la música, sobre todo en los niños? | la verdad no mucho. yo prefiero que luciana se abstenga de eso, hoy día la música no es igual...pero Luci ya supero los 8 años, y es mejor que se centre en aprender lo que le enseñan en la escuela. | te entiendo, pero en las últimas décadas, la comunidad científica ha mostrado gran interés por investigar los efectos beneficiosos de la música en bebés y en niñosA partir de los 6 años, en la mayor parte de las escuelas de música suelen pasar de la iniciación musical a la formación musical en la que el niño toma contacto con el instrumento musical. | pero podria ocuparle mucho tiempo y hasta hacer que pierda otra materia...Te preocupas demaciado. Alguna vez le has preguntado a Lucy si le gusta o no la música o que tipo de música prefiere? | tienes razón, jamás se lo he preguntado.dale la oportunidad y podras notar que Lucy empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí misma y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones. | Sabes que si, pensandolo bien Lucy tiende a ser una niña apartada y un tanto solitaria...

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HISTORIA DE LA MÚSICA




La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la música y su ordenación en el tiempo.
Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical, la historia de la música abarca a todas las sociedades y épocas, y no se limita, como ha venido siendo habitual a Occidente, donde se ha utilizado la expresión "historia de la música" para referirse a la historia de la música europea y su evolución en el mundo occidental.
La música de una cultura está estrechamente relacionada con otros aspectos de la cultura, como la organización económica, el desarrollo técnico, la actitud de los compositores y su relación con los oyentes, las ideas estéticas más generalizadas de cada comunidad y la visión acerca de la función del arte en la sociedad, así como las variantes biográficas de cada autor.
En su sentido más amplio, la música nace con el ser humano, y ya estaba presente, según algunos estudios, mucho antes de la extensión del ser humano por el planeta, hace más de 50 000 años.1 Es por tanto una manifestación cultural universal.

¡MÚSICA!

La música (del griegoμουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la Antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, emociones, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, diversión, etc.).


Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica